文献综述
一、文献综述与调研报告
绘本萌发于1850年后的欧美,在国外大多被称为“picture books”(图画书)或者“picture story books”(图画故事书)。绘本是由连续的图画配以简单文字构成的。生动地叙述着青少年感兴趣的,发生在生活中或是虚拟的故事。《小小存钱罐》是由李金龙先生所作,由吉林出版集团有限责任公司出版的,关于小学数学一年级认识元、角、分之间的关系一课的绘本。
(一)核心概念
1.绘本
关于绘本的定义杨丽说:“绘本是用图画说故事的艺术,书中的插图最重要的功能就是要把故事的情节蕴含表达出来,好的插图能让读者不看文字,光看图就大概知道故事讲的什么内容。”
而郑月瑛则说:“绘本就是画出来的书,书中的图画起到了和文字并重的作用,并包涵着丰富深刻的意义,起到图画语言的作用。”
郑玲说:“绘本又被称为“图画书”。顾名思义, 就是指图文并茂的书, 其不仅具有生动形象的图画, 还包含着深刻的羽翼, 这样将大大地降低学生学习的难度。”
在这些观点中都是前辈对绘本研究所得出的结论,而在这些结论中我比较认同的是郑玲所说的,认为其观点较体现绘本的主要观点。
2.绘本教学
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