文献综述
在家庭生活中，孩子一直是家庭的重心。随着时代的前进，父母们对孩子的教育也越来越重视。特别是学龄前的儿童，如何进行好的一个启蒙教育，会对孩子之后的学习道路产生比较大的影响。能给学龄前儿童带来启蒙的，益智类玩具是很好的选择。
玩具，作为儿童生活中最喜爱的亲密朋友和伴侣，在儿童的身心发展方面有着不可代替的地位。玩具可以开发儿童的思维能力，增强体格锻炼身体，训练儿童的感官，塑造儿童的个性。玩具能让孩子在快乐的环境中学习和成长，所以对学龄前儿童益智拼接玩具的研究和设计是很有意义的。[1]
学龄前儿童在6岁时视觉充分发育。颜色的审美分辨会随着年龄的增长从
喜欢纯色和明亮鲜艳的色块转向温和的各种色彩。[2]
所以益智拼接玩具中，当前市场比较热门的为七巧板、乐高等色彩丰富的积木玩具。但是这些积木玩具都是比较尖锐而且体积小。学龄前儿童在使用时有可能会受到伤害，所以这方面是需要重视的。所以在拼接玩具方面，布艺材料会是我的一个方向。
经市场调研发现，学龄前儿童布艺玩具的益智性设计的市场销售量占据份额较少，而且设计普遍趋于低龄化，并且绝大部分的布艺玩具多是毛绒玩偶，设计同质化现象严重。布艺材质安全环保、手感舒适柔软、易清洗可循环使用，应被广泛运用于学龄前儿童玩具的益智性设计当中。[3]
目前市场上拼图类玩具的图形设计主要分为具象图形和几何图形，市场上在拼图玩具中具象图形主要体现在动物、植物、人物。几何图形上大部分采用圆形、三角形、正方形便于让儿童对于颜色和形状进行辨认或者以七巧板形式的拼图。但是市场中缺少将具象图和几何图巧妙融合在一起的拼图玩具，在市场上没有发现有运用几何图形拼凑成的具象图形这一类的拼图玩具。其次，玩具中对人物、动物、植物图形的使用较为混乱，这势必导致拼图玩具很难在图形上吸引儿童。[4]
中国传统益智玩具的经典而又填密的数理性，是其流传至今、吸引玩者不断动脑把玩的根本。七巧板、九连环、华容道、鲁班锁这4种玩具甚至被人们誉为智力玩具中的“四大金刚”。传统益智玩具提供了这样一种独特的文化情境，原汁原味的玩具恰恰在培养观察能力、形象记忆能力、想象能力、创造能力和良好的审美情趣、品味、格调上具有无以伦比的优势。七巧板就很好的例证，只有依靠玩家对自然事物、场景的观察，才能拼出栩栩如生的人物或场景。[5]
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