题目 幼儿园景观设计C-1文献综述
前言
幼儿园是幼儿体验集体生活的最好场所，也是培养孩子良好品德、陶冶性格的场所。一个温馨健康的幼儿园景观环境能使幼儿性格活泼，行为具有理性，并善于交往，可使幼儿的智能，体能，心理方面得到健康发展。在户外，幼儿可呼吸到新鲜空气，能够跟奇妙的大自然亲密接触，幼儿可以在宽敞的场地上奔跑、嬉戏尽情地玩耍，同时也能和小伙伴们加深交往，身心得到释放。优秀的幼儿园景观环境能使幼儿在宽松的氛围中，身心愉快的增长知识，增强体质。
所以为幼儿提供一个健康、丰富有助于性格的发展环境是及其中重要的。使他们能够在这样的环境中获得快乐的童年和益于发展的经验。切实加强校园文化建设，营造良好的育人环境，积极投入到幼儿园的校园文化建设中，遵循“以人为本，和谐发展”的原则，形成安全、快乐、童趣、优美、和谐、健康、向上、亲近大自然的户外环境，使幼儿们能够更加健康、快乐地成长。
- 我国幼儿园景观设计的现状和趋势
1.1我国幼儿园景观设计理论研究方面
随着国民经济的飞速发展和人民生活水平的全面提高，景观事业已经进入蓬勃发展的阶段 ，同时对特定区域性景观需求的要求越来越高 ，怎样把景观高效的融入到幼儿园建设中 ，并发挥出景观在幼儿园的意义，这对于景观的设计提出了更高的要求和标准。
幼儿园景观设计对于幼儿成长的意义重大，更加明确合理的幼儿园景观设计能最终让孩子在一个精心设计的景观环境中探索学习，实现全面发展，释放幼儿们的天性，让他们在适合的幼儿园景观环境中自然的成长。幼儿园景观设计应该满足孩子们学习玩耍生活的要求，针对不同的教育教学理念而按需要设计，将幼儿园景观设计的作用最大化。
1.2我国同类城市幼儿园景观设计实例现状
现阶段我国同类型的城市幼儿园景观改造设计工作众多例如：宁海创意幼儿园
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