小学语文低段童话核心教学内容研究文献综述

 2022-08-14 10:48:20

关于小学语文低段童话核心教学内容

的文献综述

摘要：童话作为小学低段语文教育的重要资源，对低段小学生的语文素养发展有着极为重要的影响。而核心教学内容作为语文教学的核心，也是童话教学中最需关注和选择的一项内容。因此，文章以小学语文低段童话核心教学内容为主题，主要对近20年来教师、学者对“语文教学内容”、“童话”与“童话教学”这三部分的研究进行综述。通过查阅与分析相关文献资料，笔者发现已有的研究在这些方面已取得了一定的成果。

关键词：童话；核心教学内容；小学低段

一、文献综述

1.国外研究综述

（1）童话的研究

国外对童话的研究相对较早，并且已经形成丰富的理论体系。“童话”一词在不同的国家或文化中的内涵以及名称也有所不同。比如：英语中的“童话”一词为“Fantasy works”，具体指的是形象怪诞的作品；而在德语中则将它称为“Marchen”，具体指的是有魔法及神奇色彩的趣闻怪事；在日语中，“童话”则被指是儿童创作的文艺性读物。

国外不同学者对“童话”价值的解读也各不相同，他们分别从各自的角度对童话进行了分析，并编写了许多有关童话的专著、书籍，形成了一些较有名的学派，如童话心理学、历史主义、结构主义等。

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