文献综述
在教学管理中，考试是一个非常重要的环节。考试即可以及时检验和测定教学效果，又可以评价学生的学习状态。而考试自身的科学性，规范性是通过试卷分析检验，证明的。试卷处理是考试过程中的重要环节，试卷数据经过处理可以提供许多重要信息，对指导教学，准确评估，提高教学质量，具有重要意义。
以往对学生，成绩的管理和试卷分析的工作.大都采用人工的方式来完成操作流程十分繁琐，统计周期长，且容易出错。引入计算机辅助工具(如:Excel)后情况有所改善。在数据量比较小的情况下，这些软件自带的统计功能还可以胜任。但是当数据量大到一定程度，这些软件便显得力不从心了。这就需要一一个专业的系统使用专门的统计和分析机制来处理这些数据。
考试的目的是为了获取信息，并将信息反馈到有关方面，只有很好的把握了考试的信息反馈机制，才能正确地了解整个教学系统的运行情况，并且有效地调节和改善这个系统的整体功能。一次考试带给我们的信息，绝不仅仅是一对分数。而信息的反馈，也不只是把分数通知给考生那么简单。考试质量分析与评价是科学考试的必要环节，缺少了这一环节，就等于没有完成考试。从某种角度来说，这些信息比考试成绩更重要。因此，做好考试结果的统计分析意义重大，具体表现在一下几个方面:
(1)评价考试的质量
对于教师和命题、组卷人员，特别是主考部门的领导，在组织一次考试时应该考虑的是:作为此次考试测量工具的试卷是否可靠而有效。因此往往在组织一次大型的、重要的学业考试之后，-般都要对考试的信度、效度等方面作出分析，以判断此次考试的质量,只有有效而可靠的考试，其结果才能作为评价教学质量或衡量个人学习情况的科学依据。
(2)进一步做好今后的考试工作
首先，它能够改进考试设计，使之能符合考生实际情况提供重要信息。初次考试，设计往往带有很大的主观性，通过考后的分析，检查当初的设计思想与考生实际符合程度，是减少考试设计中主观随意性的主要方法。其次，通过考生实际符合程度，是减少考试设计中主观随意性的主要方法。其次通过对考生答卷情况的分析，评价试卷每道试题的质量，从而为命题提供依据，不断提高命题的技能，技巧，有助于提高考试信度，效度和题库的建立与完善。此外，作为考试管理部[还可以对评卷、违纪作弊情况等工作进行检查，将有利于考试组织、管理等工作。不断改进管理手段、深化考试改革提供了有力的支持，为宏观决策提供充分而有力的科学依据。
参考文献：
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