摘要：信息技术时代的发展脚步稳定而又迅捷，越来越多的社会活动都与智能化进行了各式各样的联结，作为人生中重要的一个部分，教育也需要与信息智能化接轨，通过与微主题的结合设计出一款功能全面的微课系统，让学生们更方便学习小而精的课程从而获取知识重点，实现学生学习生活上的高效性。
关键字：微主题；小而精；数据结构；辅助教学一、研究背景与现状上世纪九十年代以来，国家实施的一系列重大工程和政策措施，为我国教育信息化发展奠定了坚实基础。
面向全国的教育信息基础设施体系初步形成，城市和经济发达地区各级各类学校已不同程度地建有校园网并以多种方式接入互联网，信息终端正逐步进入农村学校；数字教育资源不断丰富，信息化教学的应用不断拓展和深入；教育管理信息化初见成效；网络远程教育稳步发展，为构建终身学习体系发挥了重要作用。
教育信息化对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑和带动作用初步显现。
但是，教育信息化的发展是艰难的，因为人们对教育信息化重要作用的认识还有待深化和提高。
而随着信息化的快速发展，教育信息化也慢慢地走到了教育变革的前沿，更多的人选择理解并且支持了教育信息化，其重要的作用也愈发深入人心。
为了响应《教育信息化十年发展规划（2011~2020）年》，教育部教育管理信息中心在2014年9月1日至2017年8月31日开展了基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究的课题，由中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会承担具体研究组织工作。
微课的发展是教育信息化发展史上浓墨重彩的一笔，它不仅提高了学生们对于学习生活的积极性，也大大提高了学习效率节省了很多的学习时间。
让学生更好地与课程实现交流实现互动。
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