浙江省物理学选考试题研究
摘 要：浙江省是全国两个高校考试招生制度综合改革试点省市之一。高考改革将高考分为必考科目和选考科目，其中物理为7门选考科目中的一门，意味着物理不再是理科生必考的高考科目，以前对于理综卷中物理试题的研究也就显得落伍了。新课改改变了物理学科面向的群体，使其有了更鲜明的特点，这对于日常的教学活动也有指导意义。另一方面，“选择性”是新高考制度的亮点和初衷，新高考制度的目标是使学生通过一定程度的学习，选择适合自己发展的学科，高校能通过高考选拔到相应的、有一定基础的学生。但是在实际操作中，出现了物理考生成绩普遍偏低，选考物理的考生极少的情况。针对新的高考模式，教育工作者们对物理的教学开始了新的探索。
关键词：物理选考；试题分析；教学建议
一、概述
近几年，浙江省新的高考改革方案得到了实施。在浙江省内，实行统一高考和高中学业水平考试相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。必考科目：语文、数学、外语3门。选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。
新的考试大纲也明确说明，高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置;通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来，对学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力提出了较高的要求。
笔者在写论文之前，也参考了一些教育工作者们对浙江省物理选考试题的分析，概括如下。
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