“思想政治教育对社区工作人员执行力提升的作用研究”研究综述
摘要：在我国新世纪新阶段，清醒认识思想政治教育面临的时代挑战，进行思想政治教育执行力的研究，符合时代要求。执行力，即对组织（上级）的决策和被赋予或承担的任务 贯彻执行和落实的力度。能否按质按量完成自己工作任务是执行力的衡量标准。思想政治教育是高校育人的重要内容，教育者作为思想政治教育过程的组织者和引导 者，在思想政治教育过程中处于主导地位，教育是否有效、是否到位与思想政治教育执行力紧密相关，缺乏思想政治教育执行力不利于塑造一些工作人员的成长成才，直接影响国家的人才培养质量，因此如何增强思想政治教育执行力亟待进一步 深入。面对工作人员思想教育工作出现的新情况、新特点、新问题和新矛盾，我们必须加强对员工的思想政治教育，把工作人员的思想统一到党的方针政策上来，引导到正确的轨道上来，说到底，就是要提高工作人员的执行力，为单位创造效益，为社会做出贡献。如何加强工作人员思想教育，提高执行力成为研究的重点。
关键词：思想政治教育；提升；执行力
如何按照科学发展观的要求,进一步统一思想 ,激发主人翁意识 ,维护稳定,凝聚力量,构建和谐社区 ,是新形势下思想政治工作面临的新课.分析社区员工队伍思想状况 ,科学策划全年的思想政治工作 ,强化思想教育,提高员工执行力,为打造优秀社区提供坚强的思想政治保障 。
一 、 加强理论教育 , 提高员工队伍的思想基础
没有正确的理论,就没有正确的思想 没有正确的思想 ,就没有正确的行动。建设一流的社区工作队伍 ,必须有一流的思想与之相称。社区员工虽然工作繁忙 ,但员工的头脑决不能 “ 荒漠化 ”。为此 ,政府立足于贯彻党中央的方针政策 , 落实社区的总体部署 , 着眼于解决社区的重大问题 ,开展了全方位 、立体式的理论教育工作 。 一是与东部经济文化发达地区 的知名专家学 者建立长期联系 ,形成高端讲座机制 。结合重大政治理论学习 、 现代管理理念 、一系列前沿理论 ,坚持实施新理念的高端讲座计划,每月举办一次讲座。每当中央作出重大决策 、政府提出重大方针之后 , 社区都及时邀请专家作专题讲座 , 使社区员工在思想上始终与时代同步 ,与党中央和政府保持高度一致 、几年来 ,政府先后邀请了国务院政策研究室 、中央党校 、社科院 、中科院 、安科院及知名大学几十位专家 、教授 、学者来社区做高端专题讲座 。 二是加强了学习 的计划性 ,充分发挥党群部门在理论学习 中的 “ 龙头 ”作用。思想政治工作就是在思想领域搞建设 。 社区按照现代管理学的要求 ,加强学习组织的计划性 , 统筹兼顾社区政治理论和专项理论学习 ,从学习组织 学习内容 、学习方式、学习时间 、学习效果及考核等方面制定详细的实施方案 ,实现了统一安排 、分级组织 、有序进行,形成了社区党工委中心组 、二级单位党委中心组 、基层党支部三级学习体 系 。通过严格实施计划 ,改变了以往多头组织 、多头管理 、安排多落实少的局 面 ,逐步走上了规范化和科学化的路子 。 三是突出重点 ,整合学 习 内容 。今年 ,政府着眼于提高 社区领导干部的五 种 能 力 ,努力达到 与建设和谐社区相称 的工作能力和业务素质 , 制定下发了 全年党群工作运行大表和两级中心组学习运行大表 ,整合政治理论 、管理理论 、安全知识 、廉政建设等学习内容 ,策划了国家 “ 两 会 ” 、科学发展观 、执行力建设、科技创新 、管理学 、哲学 、法律等十二个学习专题 , 既拓宽了学习内容 ,又抓住了关键点 ,见到了良好效果 。
二 、 开 展 党 员 集 中教 育 月 活 动 , 激 发 党 员在 改 革 发 展 中 的模范作 用 和 示 范效应
党员队伍是社区员工队伍中优秀的人力资源群体。加强对党员队伍的先进性教育,充分发挥党员的先锋模范作用和对职工群众的示范效应 ,对于加快发展 ,强化管理 ,保持稳定 ,建设优秀社区具有重要的现实意义。结合上级有关要求 ,认真研究新形势下的党员教育方式 ,坚持日常教育与集中教育相结合 ,集体学习与个人自学相结合,决定从年开始 ,把每年的月作为集中教育月 ,在全体党员中开展集中教育活动 。今年集中教育月活动的总体思 路是紧紧围绕社区的中心任务 ,以学习党章 、遵守党章 、贯彻党章 、维护党章为主线 ,以严格执行和维护党的纪律为主要内容 ,以督促党员立足岗位发挥先锋模范作用为目标 ,强化纪律意识 ,提高党员素质 ,促进党员管理 , 激发党员履行义务 ,为社区改革发展稳定贡献力量。活动内容主要有会议动员集中学习、民主评议 、制定改进计划公示承诺等环节。组织形式实行社区党工委统一安排 ,各单位党委具体落实 ,纪委牵头督促检查 ,以党支部为基本单元 ,以党员个体为活动对象,各单位党委书记和党支部书记为活动的具体责任人每一名党员对照年先进性教育活动中制定的个人整改计划 ,提交一年来实践党员先进性 、落实整改计划 、发挥先锋模范作用的情况 ,党支部组织对每一名党员进行民主评议 ,党员对照 民主评议意见、支部谈心情况 ,结合本人 思想和岗位工作实际 ,制定本人的努力目标及持续改进计划社区工作人员参加了集中教育月活动。通过开展党员集中教育活动 ,广大党员的党性意识、组织纪律观念 、干部廉洁自律意识进一步增强 ,基层党支部抓学习教育抓党员管理和组织协调的能力得到提高 ,促进了各项工作。 同时,探索了以党群部门为主 ,纪检监察 、人事部门协同作战的工作方式 ,初步建立了“以月促年 、以年推年 、持续强化 、永葆先进 ”的党员教育管理的长效机制。荣辱、树新风 、促和谐的文明风尚 。目前 ,社会主义荣辱观正走进各族员工的内心 , 融化在实际行动中 ,体现在具体岗位上 。广大干部职工自觉以服务人民为荣 ,以确保人民利益为荣 ,以严格执行规章制度为荣 ,以不断创新科技为荣 ,以构建和谐为荣 ,坚决反对和抵制各种不良现象。
三 社区工作人员执行力低下的影响
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