关于学前教育中家园沟通问题的文献综述
——使用网络聊天工具进行家园沟通存在的问题与对策
摘要:随着时代的变迁、信息技术的不断发展,越来越多的网络工具运用到家园沟通中,这些网络工具带给了我们方便、快捷,利用信息技术促进家园沟通已成为学前教育改革与发展的趋势。但同时也不可避免的出现了一些有待解决的问题,而这些问题,正是文献中所缺乏的内容,同时也是我们研究的方向。
关键词:学前教育 家园沟通 信息技术 网络聊天工具
一、文献综述
(一)相关概念界定
1. 家园沟通的概念及含义
华南师范大学教授郑福明(2012)认为,教师与家长的沟通是一种个体与个体之间的沟通,其所传递和反馈的思想和情感主要是围绕着幼儿的教育问题而展开的,包括教育过程中对幼儿发展的认识、教育内容、教育方法和幼儿评价等方面。
南京师范大学周红(2014)将家园沟通定义为,幼儿园的家园沟通是指教师和家长围绕着与幼儿相关的教育问题而展开的信息流动过程,这一过程的最终目的是要达成教师和家长的相互理解,相互接纳,相互支持,并以此为基础促进双方建构更好的教言观念和教育行为,从而为幼儿的健康发展创设良好的家园环境。
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