小学常用体育器材与武术项目结合开发与利用
摘要:本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统据分析法的研究方法对小学常用体育器材与武术项目结合开发与利用情况进行调查与分析,小学体育器材资源是体育教学的重要因素,体育教师则是重要的教学资源开发者。作为武术专业的学生很大一部分人毕业后都将进入中小学执教,而武术教师能够充分挖掘与利用武术项目器材资源,对于转变学生的学习方式,对于教师创造性地实施新课程等都具有非常重要的意义。进而提出相应对策,剖析体育器材资源如何开发、怎样结合武术项目开发器材资源、学校开发与利用武术器材资源是否可行、如何在武术教学中利用和开发场地与器材等教学资源等问题,为以后小学武术课程得更好的发展和完善,做好调查,充分认识武术器材资源的开发和利用在实施武术课程中的重要作用。
关键词:小学体育器材;武术项目;开发利用
一、文献综述
1、相关概念
(1)小学体育
小学体育是基础教育的基础阶段,小学生正处在身体和心理的双重发育期,因此小学体育要面临着更多的任务,小学体育教育的好坏关系到学生身心的发展。学校体育作为学校教育的重要组成部分,在学生身心发展发挥着不可替代的作用,所以说体育教育是国民体育的基础,是发展我国体育的战略重点,对提高人全民族的素质,促进社会健康和谐发展,保障民族发展具有重要的意义。
(2)资源开发
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