基于小学生学科知识的体感游戏
设计策略研究
——文献综述
摘要：随着互联网技术的进步，生活水平的提高，体感设备逐渐走进人们的生活。大量的课堂教学实践活动表明，孩子在没有老师和家长的指导，也能通过肢体动作进行自主学习，大大提升了孩子的学习积极性。同时，在“互联网 ”的创新浪潮下，“互联网 教育”被誉为蕴含金矿的大市场，所以，体感教育游戏的发展是社会的必然趋势。
本文首先对研究背景、研究内容、研究意义、研究方法等进行了论述，接着做了相关概念界定，分析了体感教育游戏在国内外的研究现状，在此基础上根据小学生的学习特点、学科知识的结构以及体感游戏的设计技巧，提出了基于小学生学科知识的体感教育游戏的设计方案。
关键词：教育游戏； 体感游戏； 体感技术；研究现状
一、文献综述
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